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27
  • Lesewoche
    Den ganzen Tag
    27.03.2017-31.03.2017

    In dieser Woche arbeiten alle Klassen projektorientiert zu einem „Lese-Thema“. Dazu nimmt sich dieses Jahr jede Klasse eine Lektüre als Schwerpunkt ihrer Arbeit vor. Freitag, den 31.03.2017, kommen zu uns die „Theater-Monteure“ in die Schule. Die Kinder sehen ein Theaterstück, bei dem es ebenfalls um den besonderen Wert von Büchern geht.

28
  • Lesewoche
    Den ganzen Tag
    28.03.2017-31.03.2017

    In dieser Woche arbeiten alle Klassen projektorientiert zu einem „Lese-Thema“. Dazu nimmt sich dieses Jahr jede Klasse eine Lektüre als Schwerpunkt ihrer Arbeit vor. Freitag, den 31.03.2017, kommen zu uns die „Theater-Monteure“ in die Schule. Die Kinder sehen ein Theaterstück, bei dem es ebenfalls um den besonderen Wert von Büchern geht.

29
  • Lesewoche
    Den ganzen Tag
    29.03.2017-31.03.2017

    In dieser Woche arbeiten alle Klassen projektorientiert zu einem „Lese-Thema“. Dazu nimmt sich dieses Jahr jede Klasse eine Lektüre als Schwerpunkt ihrer Arbeit vor. Freitag, den 31.03.2017, kommen zu uns die „Theater-Monteure“ in die Schule. Die Kinder sehen ein Theaterstück, bei dem es ebenfalls um den besonderen Wert von Büchern geht.

30
  • Lesewoche
    Den ganzen Tag
    30.03.2017-31.03.2017

    In dieser Woche arbeiten alle Klassen projektorientiert zu einem „Lese-Thema“. Dazu nimmt sich dieses Jahr jede Klasse eine Lektüre als Schwerpunkt ihrer Arbeit vor. Freitag, den 31.03.2017, kommen zu uns die „Theater-Monteure“ in die Schule. Die Kinder sehen ein Theaterstück, bei dem es ebenfalls um den besonderen Wert von Büchern geht.

31
  • Lesewoche
    Den ganzen Tag
    31.03.2017-31.03.2017

    In dieser Woche arbeiten alle Klassen projektorientiert zu einem „Lese-Thema“. Dazu nimmt sich dieses Jahr jede Klasse eine Lektüre als Schwerpunkt ihrer Arbeit vor. Freitag, den 31.03.2017, kommen zu uns die „Theater-Monteure“ in die Schule. Die Kinder sehen ein Theaterstück, bei dem es ebenfalls um den besonderen Wert von Büchern geht.

April
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